- О специалисте
- Услуги и цены
- Отзывы 4
Елена Ивановна Максимова
Была в сети вчера в 16:065,04 отзыва
Мы проверили копию паспорта:
— следы редактирования
отсутствуют;
— имя, фамилия и фото
совпадают.
Регион
Ставрополь
Занятия дистанционно
О себе
👋🏻 Я педагог со стажем более 40 лет. Имею высшее педагогическое образование, являюсь Почетным работником образования РФ и Ветераном труда, очень люблю детей и свою профессию.
☝🏻
Постоянно совершенствуюсь, повышая свою квалификацию:
— «Профессиональные компетенции современного педагога 21 века»
— «Российские цифровые инструменты и сервисы в деятельности современного педагога дополнительного образования»
— «Сертифицированный преподаватель ментальной арифметики» и др.
🏠 Занятия веду онлайн на платформе Zооm, что очень удобно для родителей и детей: экономия времени и сил на дорогу, не нужно провожать и встречать ребёнка.
Я придерживаюсь индивидуального подхода к каждому ребенку, поэтому работаю с мини-группами до 4 человек или индивидуально.
Чем раньше ребёнок начнёт обучаться, тем больших результатов он сможет достичь! Буду рада видеть новых учеников на своих занятиях.
Для записи и консультаций пишите или звоните
Образование
Педагогический институт, дошкольная педагогика и психология1983–1988 гг.
Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, специальность – педагогика и психология (дошкольная), квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному образованию1983–1988 гг.
Подтверждено документомГосударственный университет просвещения, российские цифровые инструменты и сервисы в деятельности современного педагога дополнительного образования детей2024 г.
Подтверждено документомОпыт
Детский сад - начальная школа
Воспитатель, заместитель руководителя по учебно-воспитательной работе,
заведующаяс 1982 г. (42 года)
Управление соцзащиты. Отделение для детей ограниченных по здоровью.
Педагог-психолог, заведующая отделениемс 1997 г. (27 лет)
Детский сад 44
Воспитательс 2003 г. (21 год)
Центр дополнительного образования "Лидер"
Учительс 2013 г. (11 лет)
На сервисе с августа 2024 г
Подтверждено ПрофиДостижения
Министерство науки и высшего образования РФ, нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»2009 г.
Подтверждено документомПочетная грамота Министерства образования СКс 2009 г. (15 лет)
Диплом 2 степени. Победитель конкурса на лучшую методическую разработкус 2009 г. (15 лет)
Благодарственное письмо. Оргкомитет олимпиады "По дороге знаний" и администрация Центра для одаренных детей "Поиск"с 2016 г. (8 лет)
Благодарственное письмо. Оргкомитет краевой олимпиады первоклассников "Созвездие" и администрация Центра для одарённых детей "Поиск"с 2016 г. (8 лет)
Благодарственное письмо. Центр дополнительного образования "Лидер"с 2024 г.
Дополнительная информация
Сертификат "Эффективные методики преподавания для развития в учениках навыков и компетенций 21 века"с 2018 г. (6 лет)
Сертификат "Подготовка преподавателей по ментальной арифметике и принципам счета на абаке" 2019 гс 2019 г. (5 лет)
Сертификат "Актуальные вопросы преподавания ментальной арифметики"с 2020 г. (4 года)
Сертификат "Эффективная подготовка к школе"с 2024 г.
Сертификат "Как научить ребенка читать за 3 дня"с 2024 г.
Фотографии14
Документы и сертификаты13
Услуги и цены
Цель : формирование интеллектуальных способностей, высокоскоростного способа выполнения в уме арифметических действий Задачи: Развитие фотографической памяти Развитие мелкой моторики Развитие познавательных процессов, внимания, памяти, воображения, мышления Гармоничное развитие межполушарных связей Учим правила ментального счета с помощью разных математических игр. Развиваем внимание и воображение, когнитивные функции. Благодаря занятиям ребенок не только улучшает успеваемость, уходят такие проблемы как: ? ребенок отвлекается?? уроки делает, только если вы сидите рядом?? плохо читает и пишет, не понимает условия задач по математике | по договорённости |
На каждом занятии занимаемся чтением, счетом, письмом. Развиваем эрудицию, межпредметные знания. Делаем упражнения на концентрацию и расслабление. Развиваем мелкую моторику. | по договорённости |
Чтение - знакомство с буквами, слогами, слияние слогов в слова, чтение по слогам, твердые и мягкие согласные звуки, осмысленное чтение простых текстов, развитие грамматического строя речи и пересказ знакомого текста. | по договорённости |
Математика Цель: формирование познавательных и творческих способностей детей, умение обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи и отношения, решать проблемы, предвидеть результат и ход решения творческой задачи. Задачи 1.Развивать представления о свойствах (величине, форме, количестве) предметов окружающего мира; 2.Развивать умение обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать простейшие закономерности, объяснять ход решения творческой или проблемной задачи. 3.Способствовать активному использованию математических понятий, совершенствовать представления о них. Планируемые результаты - Умеет выделять и сравнивать признаки различных предметов и явлений с помощью разнообразных способов обследования. -Определяет простейшие изменения, связи, зависимости между объектами по форме, величине, составу (часть- целое), количеству, пространственному расположению (на предметном и числовом уровне). -Знает последовательность первых десяти чисел и место каждого числа в порядке натурального ряда. -Различает количественный и порядковый счет в пределах 20. -Умеет для каждого числа назвать предыдущее и следующие за ним число, продолжать счет, как в прямом, так и в обратном порядке от любого заданного числа. -Умеет сравнивать стоящие рядом в числовом ряду числа (в пределах 20). -Знает состав чисел первого десятка из двух меньших чисел и отдельных единиц. -Составляет и решает задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользуясь арифметическими знаками действий. -Умеет измерять и сравнивать предметы по величине (длине, ширине, высоте) с помощью условной мерки. -Имеет представление о разнообразии общепринятых способах измерения. - - -Понимает геометрические понятия: линия, точка, прямая, луч, отрезок, ломаная линия, угол (прямой, острый, тупой). -Определяет свое местонахождение среди окружающих объектов. Умеет ориентироваться в пространстве (вверху, внизу, впереди, сзади, перед, за, между, рядом, слева, справа) и на листе бумаги. -Знает последовательность дней недели, месяцев, года. -Имеет представление об определении времени по часам. Мини-группа (до 4 чел) - 4-5 лет Мини-группа (до 4 чел) - 5-6 лет Мини-группа (до 4 чел) - 6-7 лет Индивидуально | по договорённости |
После курса ребенок научится: различать цвета, запомнит свои имя и фамилию, имена людей ближайшего окружения, свой адрес, название страны и города, свои части тела и лица, их количество и назначение, названия различных животных, деревьев и растений, погоду, детали одежды, мебели, посуды, профессии разных людей, правила личной безопасности и правила поведения в общественных местах, также научится устанавливать простейшие причинно-следственные связи и др. | по договорённости |
Отзывы 45,0
5
4
3
2
1
4
0
0
0
0
Елена
Ментальная арифметика
Вчера прошло первое занятие . Ребенку очень все понравилось , грамотный преподаватель , все четко и понятно . Будем точно заниматься дальше
Стоимость работ
1300 ₽Ольга
Ментальная арифметика
Все прошло очень хорошо. Преподаватель протестировал ребенка. Елена Ивановна подошла очень внимательно к занятию. Приятная в общении.
Елена Ивановна Максимова
Ответ специалиста
Спасибо.
Татьяна
Подготовка к школе•Обучение чтению•Обучение счёту
Первое занятие прошло на " ура ". Очень понравилось, как построенно занятие, а именно в игровой форме.Ребенок даже не заметил, как пролетело время. Елена Ивановна смогла за первое занятие расположить ребенка к себе. Обязательно продолжим обучение!
Стоимость работ
900 ₽Елена Ивановна Максимова
Ответ специалиста
Спасибо, рада помочь.
Алексей
Обучение чтению
Занятие прошло хорошо, выбрали преподавателя с опытом, нам понравилось.
Каждый отзыв перед публикацией проходит проверку на неподдельность. Анонимные сообщения не рассматриваются. Тексты не редактируются и не фильтруются — все прошедшие проверку публикуются «как есть».