Репетиторы по юридическому английскому онлайн Репетиторы по юридическому английскому срочно в Орле

Изначально задача была несложная: подготовить к сдаче экзамена в магистратуру ВШЭ по английскому. Точнее нужно было просто помочь вспомнить основные правила, какие-то простые вещи, которые могли забыться. Как мне сказали, он чем-то напоминал экзамен по айлетс и по сложности был как бизнес англ. Когда-то я занимался плотно языком, но потом был длительный период простоя. По отзывам сначала попробовал было я одной дамой позаниматься, но мероприятие провалилось на этапе знакомства: мне предложили подписать какую-то писулю, где все опоздания и пропуски по вине ученика оплачиваются, а по вине учителя просто переносятся. Это несколько покоробило, так как выходило, что время ученика ничего не стоит. Еще потребовали предоплату по этому же "договору"... в общем, странная мадам. Павел Борисович подкупил своей открытостью и верой в людей, что изначально мотивировало на дисциплину и по времени, и по финансам гораздо больше, чем все эти торги и договоры у других. Также, в отличие от всех остальных (откликов было порядка 50), он потрудился связаться, спросить что вообще нужно сделать, какие требования у экзамена и т.д. То есть не просто работал "на потоке", а находил подход индивидуально. Несмотря на короткий срок, пару месяцев до экзамена, он не побоялся взяться и отлично справился с задачей. Прежде всего, хотелось бы сказать о манере подачи информации и вообще антураже. Все занятия проходят интересно, с тонким юмором, вы не услышите баянов от Петросяна. Можно встречаться как вживую (преподаватель всегда вежлив, иногда вы даже удивитесь, и пунктуален), так и онлайн. Рабочее пространство дома оборудовано таким образом, что каждый видит на своем мониторе информацию, и вообще, все сделано по уму и располагает к продуктивной работе. Спустя несколько занятий вы понимаете, что язык - действительно призвание данного преподавателя и заниматься с ним легко и приятно. Особенно запоминаются метафоры и сравнения, а иногда даже диалоги в ролях, которые Павел Борисович озвучивает, чтобы вы почувствовали разницу))) Подводя итог, хотелось бы сказать, что цель и задача были достигнуты: я получил ту уверенность в знаниях, которых мне не хватало. Что-то вспомнил, что-то узнал. Экзамен был сдан на 72 балла из 100 при проходном минимуме 43. Даже не сомневайтесь, с кем начать или продолжать учить иностранный язык. И пусть вас не смущает борода, Павел Борисович оригинален и только выигрывает от этого. Спасибо!ещё

Хочу поблагодарить компанию “Profi.ru” за то, что помогла найти такого замечательного репетитора! Моя дочь Оля, ученица 3 класса, девочка способная, с хорошей памятью. Но, как всем известно, в школе сегодня не хотят учить даже способных детей. Поэтому начали заниматься «с нуля». Занимаемся не так уж долго, но результат уже превзошёл все наши ожидания! Оля наконец научилась читать по-английски как положено, у неё существенно расширился словарный запас, может уже что-то рассказать о себе, своей семье, друзьях, увлечениях. Но самое главное — дочь чувствует себя уверенно на английском в школе, и у неё появился настоящий интерес к изучению языка. В школе учитель английского хвалит Олю и ставит ее в пример другим детям, что мотивирует мою дочь знать ещё больше и больше совершенствоваться в языке. Нашими достижениями мы обязаны Екатерине Владимировне! Раньше у нас тоже был опыт занятий репетиторами, который почти ничего нам не дал. Преподаватели просто делали за дочь домашнюю работу. А Екатерина Владимировна даёт реальные знания! Уже человек десять из Олиного класса изъявили желание заниматься с нашим репетитором, потому что видят успехи дочери и хотят того же. Также хочу отметить, что Екатерина Владимировна очень ответственный и пунктуальный человек. За время нашего сотрудничества занятия ни разу не отменялись и не переносились. Мы всегда точно знаем, что в определенный день и час занятие состоится. Это очень важно, потому что регулярность занятий — одно из условий блестящих результатов в будущем. А прекрасный результат, я уверена, обеспечен моему ребёнку. Помимо интереса, у дочери появилась цель — сдавать в будущем экзамены по английскому языку. И с таким репетитором Оля точно сдаст на высокий балл! Я настоятельно рекомендую Екатерину Владимировну всем тем, кто серьезно настроен изучать язык и хочет глубоких знаний для своих детей!ещё

По прошествии примерно 9 занятий могу дополнить отзыв подробностями. Если вкратце, я довольна своим выбором преподавателя, потому что видна динамика + мы практически достигли целей, с которыми я начинала заниматься. Кроме того, хочу выделить пункты: 1) бережное отношение к чужому оплаченному времени: занятия начинаются ровно в ..:00 и идут ровно час (с небольшим хвостиком). Не переносятся и не отменяются по инициативе преподавателя. (Я сама отменила разок). К тому же, несмотря на кажущийся обычный темп, через каждые 3-4 занятия понимаешь, что мы успели очень много (особенно если посмотреть на пройденные темы по грамматике :) ) Ну и, опять же, на занятиях 1 на 1 в разы больше задействован ученик, чем на групповых. 2) говорим в основном на английском, в том числе и по организационным моментам. Так что приходится доставать из глубин памяти «пассивный» словарный запас. 3) Цель занятий у меня была за месяц (2 ур/нед) подтянуть англ., чтобы попытаться пройти собеседование. Собеседования пока не пробовала, но по истечение 6-7 занятий звонила в посольство по делам, и, на удивление, спокойно с ними все обсудила. (Это, конечно, не технический английский, но применение для своих нужд.) После 8 ур. проходила тест по англ. от работы, и результаты показали Upper intermediate. (можно принять эти данные с некоторой погрешностью, но, учитывая, что в последний раз у меня был Pre-, разница явно есть). Занимаемся по учебнику business-engl., поэтому дополнительно пополняется запас всякими «рабочими» терминами. Во всяком случае, можно сказать, что я в целом перешла от письменной к устной речи. Потому что письменный уровень можно иметь любой, а при общении открывать рот и замирать, как суслик перед фарами. Пока что определенные ошибки есть, понятное дело. На дальнейшие занятия планы по шлифовке (отработке применения всяких сложных времен+ пополнение словарного запаса + просто привычка строить предложения на ходу)ещё