Обучение социальной антропологии онлайн

Кристина Юрьевна – профессионал своего дела. Главная ее заслуга, что она упорядочила знания ребенка. Занимались они с основным упором на русский язык. Курс Кристина Юрьевна выстраивала исключительно под наши требования и мои пожелания, потому что мне как матери очень важно было, чтобы к моему мнению прислушивались. От Кристины Юрьевна я всегда получала полную и четкую обратную связь. Результатами нашей работы я осталась очень довольна.ещё

Хочу поблагодарить Сергея Владимировича за проделанную работу! Дочь готовилась с Сергеем Владимировичем к ЕГЭ по обществознанию с декабря, около 5-ти месяцев. Начали с уровня чуть выше среднего. Дочь сдала ЕГЭ на 94 балла. Прогресс очевидный. Очень рекомендую. По поводу самих занятий: они рассчитаны, что бы ребенок воспринимал информацию не только на слух, но и визуально. Постоянный диалог во время занятий помогает быть ребенку в тонусе. Еще раз благодарю!ещё

Прекрасный преподаватель с отличными знаниями!!! Советую всем!ещё

Анна Игоревна, спасибо Вам огромное. Желаю Вам успехов и процветания.ещё

Отличный специалист Занимаюсь с ним постоянно, вместе решаем задачи разной сложности. Очень понятная подача информации, хорошее знание теории. Грамотная речь, вежливость. Рекомендую!ещё

Отличный преподаватель, вместе с ней в короткие сроки подготовился к пересдаче в университете. Все очень понравилось!ещё

👍репетитор оказал достойную помощь в подготовке к экзаменуещё

Сын быстро нашел общий язык, общение было на английском, все доходчиво. Келвин всегда вне урока подскажет и поможет, даст консультацию.ещё

Учитель сразу понравилась ребёнку, что очень важно. Уроки проводила с использованием игровой формы, что помогало ребёнку немного переключаться во время урока и меньше уставать, работала учитывая индивидуальные особенности ученицы и это было приятно!!ещё

Максим Евгеньевич ведёт занятия по логике. При изначальном нежелании дочки заниматься преподаватель сумел с первой встречи заинтересовать её предметом. Теперь она с удовольствием готовится к следующему уроку.ещё

Плюсы: Михаил - кладезь знаний. И плюс к этому, по-моему, умный. Кроме того, Михаил - сама деликатность. Минусы: не заметил Описание: Михаил уже открыл для меня много интересного (а мне скоро 50 лет, два достойных высших образования и большой опыт за плечами). Надеюсь, увлекательное путешествие в мир философии продолжится под чутким руководством Михаила.ещё

Преподаватель хорошо объясняет доступным языком. Помогла подготовиться за неделю к экзамену по философии. Экзамен сдан на 5 :)ещё

Понравилось, что репетитор перед занятием предъявил подтверждающие документы. Как то: диплом философа и удостоверение заслуженного педагога РФ. Бэкграунд специалиста вызывает глубокое уважение.ещё

Благодаря занятиям я действительно всей душой полюбила литературу. Вячеславу удалось погрузить меня в этот интереснейший предмет и сдать литературу на 90 баллов! Он давал глубокий разбор произведений, объяснял все тонкости и сложные моменты. Мы прошли все темы вдоль и поперёк, так что к экзамену вся информация отскакивал «от зубов». Вячеслав является высококвалифицированным литературоведом, не просто преподавателем по подготовке к ЕГЭ, а настоящим профессионалом в своей нише. Помимо «сухой» подготовки к егэ по кодификатору мы проходили различные рецензии/анализы/статьи знаменитых литературных критиков и философов, что помогло на экзамене ссылаться на них и показать всю широту знаний, полученных от преподавателя. У Вячеслава огромная база дополнительных материалов, которая подойдёт под любой уровень подготовки. Я рекомендую преподавателя, ведь он действительно уникален и не только подготовит любого ученика «с нуля» на достойный балл, но и разовьёт внутреннюю культуру человека! Спасибоещё

Я написала на 89 баллов) Я занималась индивидуально с репетитором, так как дернулась в конце десятого, что... "а ой, я тест пишу на 17 баллов из 33". Из-за низких результатов я пошла на профи.ру искать себе педагога. И это оказалось задачкой не из легких, так как репетиторы с большим количеством хороших отзывов и высокими баллами учеников брали по три тысячи за час, что довольно много. В итоге я нашла подходящую репетиторку, отзанималась с ней пару месяцев и... отказалась от ее услуг. У нее была папка с материалом, но складывалось впечатление, что это были просто скачанные из гугла таблички. Точнее, это они и были. А рядом какие-то написанные от ее руки дополнения, оставшиеся от занятий с прошлыми учениками. И черт с ним, но позже я поняла, что в этой папке был вовсе не весь нужный материал. То есть мы что-то решали и она такая "а да это нужно запомнить, это исключение, запиши себе где-нибудь". К тому же на занятиях мы преимущественно решали, что у меня вызывало недопонимание, ведь сидеть и час что-то решать я могу и самостоятельно. Задания были размещены на какой-то платформе,так что мне приходилось скринить свои результаты и ошибки, что не очень удобно. И НАСКОЛЬКО ЖЕ ПРЕКРАСНЫ ПОСЛЕ ЭТОГО БЫЛИ ЗАНЯТИЯ С ЕВГЕНИЕМ ОЛЕГОВИЧЕМ.() У него все материалы были размещены в гугл-классе. К каждому заданию был отдельный файл, в котором была методика решения, ВЕСЬ необходимый материал и пример решения задания. К каждому заданию была прикреплена ссылка на onlinetestped. Это платформа, в которой тебе нужно было ответить на вопросы. Там же все отправлялось  преподавателю, он сразу видел результаты. Естественно, все задания были подобраны педагогом самостоятельно. По механике мне это напомнило гугл формы. Также на платформе были выложены варианты ЕГЭ, тексты для написания сочинений, чек-листы. И все-все было доступно и в формате pdf/word для печати. Образовательный процесс был построен так: на первых занятиях вы разбираете сочинение 90% времени и берете для изучения самый легкий для тебя блок заданий, постепенно время на разбор сочинения уменьшается, ты пишешь его с каждым разом более самостоятельно, а освободившееся время переходит на разбор сложного материала тестовой части и его отработку. На занятии вы НЕМНОГО решаете, чтобы закрепить пройденное. Дз состоит обычно из трех частей: сочинение, разобранное на занятии задание и вариант ЕГЭ (без сочинения), в котором решаешь только те номера, которые вы уже разбирали на всех прошлых уроках. Таким образом, постоянно все повторяешь и ничего не забывается. Когда все 26 задний пройдены, то в дело вступают чек-листы, с помощью которых вспоминаешь теорию и снова немного практикуешься. А, и по ударениям у преподавателя есть прекрасный квизлет, с его помощью я их выучила за день) (причем за день до экзамена) Из минусов я, наверное, могу назвать только то, что Евгений Олегович проверяет сочинение непосредственно на занятии. По сути, из-за этого проверка может быть менее внимательной и она отнимает время урока. Но даже это я с трудом могу назвать прям существенным минусом, т. к. преподаватель может сразу дать обратную связь и не забыть отметить важные ошибки. Да и времени это отнимает немного, так что в целом меня все устраивало. Но для честности не могу об этом не сказать) Также преподаватель очень отзывчиво относится к ученикам, соглашался просто так дополнительно проверить мои школьные сочинения по русскому. Русский я в итоге написала с двумя ошибками в тесте и тремя ошибками в сочинении, получила за экзамен 89 баллов. В целом я очень довольна тем как меня подтянули, да и написала я ровно так, как и должна была, как писала пробники.ещё

Хочу оставить обстоятельный и хороший отзыв про Дмитрия по прошествии 4 уроков (плюс пробный). Я тоже Дмитрий, мне 33, я айтишник со стажем. Мой базис английского на момент написания отзыва - уверенный intermediate, английский я изучал в дошкольном и школьном возрасте, но последние лет 10 разве что практиковался в техническом английском (нужно по работе). Я искал преподавателя, который смог бы меня “разговорить” - базис у меня неплохой, но язык из-за отсутствия практики как будто деревянный. Соответственно, ни о каком прохождении полноценного устного интервью не могло идти и речи. До того, как я опубликовал заказ на этом сайте, у меня уже был не очень хороший опыт индивидуального офф-лайн обучения. И все равно мне хотелось найти хорошего преподавателя для офф-лайн занятий. Несмотря на то, что я айтишник, мне казалось, что занятия английском по удаленке - это просто не для меня, что я непременно должен “заглядывать в рот” преподавателю, детально запоминать мимику и т.д. Ну и, видя количество женщин-репетиторов, у меня почему-то сложилось мнение, что я тоже попаду к такой. Дмитрий с легкостью разрушил оба эти стереотипа. Заниматься с Дмитрием одно удовольствие. Во1, Дмитрий следует хорошей манере с первым пробным уроком - если вам что-то не понравится, то не будет сожалений о зря потраченных деньгах. Во2х, Дмитрий дает интересные домашние задания. Таким могут похвастаться далеко не все преподаватели. В3х, Дмитрий постоянно сопровождает вас в процессе обучения, даже во внеурочное время. Благодаря этому создается ощущение, что Дмитрий всегда где-то рядом и реально не меньше вас заинтересован в успехе. Таким точно могут похвастаться очень, очень немногие. В4х, Дмитрий очень лояльно относится к переносам и опозданиям (но понятно, что злоупотреблять этим все-таки нельзя). Ну и последнее, сугубо личное. Мне, как айтишнику, с Дмитрием общаться очень легко, потому что Дмитрий тоже в курсе технического прогресса. По прошествии даже 4 уроков свой личный прогресс я вижу, что называется, невооруженным взглядом. Язык понемногу перестает быть деревянным, чем дальше тем проще складывать слова в предложения. Доходит до того, что иногда я могу, (например, идя по улице) составлять предложения на разные темы и тихонько их проговаривать. Значит процесс под названием “хочу разговориться!” пошел, чему я несказанно рад. Я очень доволен сотрудничеством с Дмитрием и буду всем знакомым его рекомендовать.ещё