Ремонт китайских мотоциклов в Орле — отзывы о репетиторах

Большое спасибо за Ваш отзыв!

Спасибо, удачи в изучении языка!!!

🌟 Захар (сын) 9-летний ученик начальной школы, уровень китайского языка - 0. Он очень милый, и я очень рада познакомиться с ним. Мы учимся и добиваемся успехов вместе, и оба мы любим китайский язык))) У Захара есть свои сильные стороны и яркие моменты, поэтому каждый раз я записываю успехи ребенка и читаю ему, чтобы он нашел силы в своем сердце и позволил родителям увидеть яркие стороны своего ребенка.

Хороших детей хвалят. Несмотря на молодость Захара, он очень умён, каждый раз внимательно рассматривает и очень осторожен. В этом заключается гарантия достижения хороших результатов! И я каждый раз вижу прогресс Захара, и это меня очень радует.

В целом, для младших школьников, начинающих с нуля, мои методы обучения следующие 👇:

💁 Когда речь идет об изучении иностранного языка, мы все думаем о том, чтобы дать детям возможность смотреть фильмы, читать детские книги и т. д.

🌈 Однако, только тогда, когда дети пользуются знаниями, они могут впитывать неограниченные объём знаний как губки. Если это только пассивное запоминание, без использования, то то, что ребёнок усвоит, будет очень ограничено.

❤ Моя образовательная философия всегда заключалось в следующем: обучение через удовольствие, сочетание жёсткости и мягкости, постоянное совершенствование, внимание как к интересу, так и к подготовке к экзаменам, а так же поиск баланса. Обучение кит. языку не должно ограничиваться обучением языку. В процессе обучения можно совершенствовать способности детей со всех сторон, улучшать их нравственные качества.

Как я делаю мои занятия интереснее 🔥:

1⃣️ Интересные и новые вводные занятия: пусть дети пообщаться со мной (интеративные действия)!

2⃣️ Обширное и интересное написание на доске: заранее запланирую время, необходимое для каждого задания, и максимально дополните содержание записи на доске за ограниченное время.

3⃣️ Простая и понятная в исполнении мини-игра: мини-игры РРТ, подвижные игры, игры со словами-карточками и т.д.

4⃣️ Правильно интегрирую интересные темы из других предметов, которые связаны с кит..

🌈 В двух словах, интересное занятие, позволяющее ученикам по-настоящему усвоить знания, можно описать так: внимательность и новаторство.

Спасибо также родителям за поддержку!

Студентка Людмила – взрослая студентка. Свои знания она оценила на hsk уровень 1, но по моему мнению реальный уровень - hsk 3. Она действительно хорошая ученица.

У Людмилы горящий энтузиазм к обучению и хороший фундамент в китайском языке. Хотя она говорит лишь немного знает китайский язык, на занятиях Людмила активна в мышлении и очень активна в короткий период времени. Быстро вспоминает уровень, намного превышающий мою скромную оценку!

Что меня еще больше радует, так это то, что Людмила активно думает после урока, получает новые знания и концепцию повторения после урока, а также исследует, как лучше взаимодействовать со мной как с учителем в классе после достаточной практики и предварительного просмотра после урока.

В соответствии с планом обучения и методом обучения Людмила вскоре достигнет или превысит свой первоначальный уровень китайского языка и перейдет на продвинутый этап обучения!

Я желаю Людмиле, как всегда, сохранять энтузиазм и желание в сочетании с постоянным личным опытом и практикой и добиться большего в ближайшем будущем.

🎉 Для взрослых учеников, приближающихся к среднему уровню, мой метод обычно следующий:

💫 Полностью использую время в классе и постоянно взаимодействую с учениками, чтобы ученики не отвлекались.

💫 Студенты напрямую взаимодействуют со мной и быстро выявляют ошибки: Во время коммуникативной практики студентов я могу сразу найти неуместные выражения, выявить недостатки произношения студентов и помочь студентам их исправить.

💫 Своевременно решаю вопросы учеников:
Студенты часто сталкиваются со многими проблемами при изучении кит. языка. В классе студенты общаются со мной о проблемах, с которыми они сталкиваются, чтобы помочь студентам решить проблемы, как совершенствоваться и избегать обходных путей.

💫 Систематическое обучение, дизайн классной комнаты включает в себя множество тренировок по аудированию и разговорной речи, развитие способности учеников выводить полные предложения и их способность гибко использовать язык. Пройдём индивидуальное обучение и разговорную практику со мной. После понимания потребностей учеников в обучении я проведу с ними устные и аудирующие тесты. После понимания фактического уровня китайского языка студента и конкретной ситуации, мы можем адаптировать план обучения.

Многие студенты все больше осознают, что свободное и естественное владение китайскым языком во время учёбы или после работы может помочь им повысить свою конкурентоспособность и выделиться из толпы.

Необходимо учитывать следующие четыре момента:

✅ Среда устной практики, организуйте устную практику поэтапно и по целям, избегайте «три дня ловить рыбу, два дня сушить сеть!»
✅ Настройте свои собственные учебные материалы по разговорной речи, смоделируйте сценарии разговорной речи и помогите выявить свои слабые стороны;
✅ Количественные изменения приводят к качественным изменениям, а большое количество упражнений на устную имитацию может сделать выражение лица более естественным;
✅ Просматривайте и накапливайте исправления произношения, позвольте мне помочь вам, и вы сможете быстро избавиться от неловкой ситуации с не носителями языка.

Будем вместе стараться, Людмила! Спасибо!!